Der richtige Umgang mit Lernenden, nicht immer ganz einfach zu finden. Wie geht man vor? Das Label TOP-Ausbildungsbetrieb (TAB), 20214 von carrosserie suisse gegründet, sensibilisiert Betriebe und deren Ausbildnerinnen und Ausbildner auf die Erfolgsfaktoren der Ausbildung, bildet sie in Kursen gezielt weiter und stellt Umsetzungsbegleiter an der Front zu Verfügung.
Im Interview schildert Philipp Brühwiler, Inhaber und Ausbildner vom Grueben Spritzwerk in Niederbüren, seine Erfahrungen aus erster Hand als TOP-Ausbildungsbetrieb (Bild: Philipp Brühwiler, Mitte, mit seinen beiden Lernenden).
Philipp, weshalb habt ihr euch als Betrieb für eine Mitgliedschaft bei TOP-Ausbildungsbetrieb entschieden?
Wir haben festgestellt, dass wir Probleme haben, beruflichen Nachwuchs zu finden. Aus dieser Problematik haben wir nach jemandem gesucht, der uns unterstützt, Jugendliche für unsere Berufe zu begeistern. Und wenn wir jemanden finden, ist die Folgefrage: Wie können wir diese Person optimal ausbilden? Wir wollen als Betrieb nicht stehen bleiben, insbesondere nicht im Bereich der Ausbildung.
Warum ist eine fundierte Ausbildung wichtig?
Viele Betriebsinhaber und Werkstattleitende wie ich erwarten, dass wir Arbeiten delegieren können. Diese Erwartung setzt voraus, dass wir unser Team richtig vorbereiten auf die Aufgaben, damit sie wissen, was wie zu tun ist. Mit dem Modell von TAB funktioniert diese Vorbereitung sehr gut, unsere Lernenden blühen sogar regelrecht auf und machen sich selbständig ihre Gedanken, wie es richtig funktionieren kann. Für uns als Betrieb ist die Zusammenarbeit mit TOP-Ausbildungsbetrieb eine wirkliche Bereicherung.
Wie gross ist der Aufwand?
Am Anfang braucht es eine gewisse Zeit, die man als Betrieb investieren sollte - es lohnt sich. Man muss mal sagen: So, jetzt machen wir es anders, als bisher. Wenn der Schalter mal umgelegt ist, dann funktioniert der Prozess. Unsere Lernenden kommen danach bereits mit einer eigenen Lösung, mit der wir gemeinsam voranschreiten. Ich muss ihnen nicht mehr von A bis Z alles vorzeigen.